lunes, 25 de marzo de 2013

La importancia de la imagen (I)

Lo que observamos nos influye directamente en nuestros gustos y personalidades. Por ello, el tratamiento de la imagen en la publicidad es fundamental para reflejar el producto y crear necesidades. 
Os invito a descubrir vuestra personalidad cineasta a través de la creativa campaña del Festival de Cine de Dubai.

Recomiendo verlo en Youtube 
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sábado, 23 de marzo de 2013

Festival Publicatessen



Para los rezagados, recordarles que el plazo de entrega para la V edición del Festival Publicatessen finaliza el dia 26 de Marzo. Publicatessen es un festival de publicidad y cortometraje realizado por los alumnos de la promoción saliente de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Valladolid. Para más información puedes visitar su web:http://www.festivalpublicatessen.com

Festival Publicatessen

lunes, 18 de marzo de 2013

Libros vs tecnología


El otro día en clase hablamos acerca del fracaso de la animación lectora y debatimos sobre experiencias propias. La mía es que no tengo la costumbre de leer, soy más de “googlear” por internet e informarme con material audiovisual o entretenerme con una película o serie.
Esto me hizo pensar en la utilidad del libro en la actualidad. La tecnología lo está reemplazando y abaratadando de tal forma que en un futuro serán piezas de coleccionismo como ocurre con los vinilos, casetes, CD... El grupo Le Trèfle trata esta idea en un tono humorístico de manera magistral.

sábado, 9 de marzo de 2013

Publicitar la Educomunicación en el siglo XXI


Link: http://bit.ly/ytiBFH


Crítica personal

¿De qué manera te marca un profesor? Hablo de mi propia experiencia: recuerdo a muchos de ellos aunque no a todos de forma positiva. La mayoría me enseñó algo o me abrió los ojos de alguna manera y aunque sus materias no me parecieran especialmente interesantes consiguieron hacerlas llamativas.

El papel del profesor -esto lo sabe todo el mundo- es el de enseñar. No consigo entender la maxima de Toshiro Kanamori de “enseñar a sus alumnos a vivir una vida feliz teniendo en cuenta las dificultades que se plantean actualmente. Si hago el ejercicio de recordar mi infancia, ésta fue agradable y feliz -pienso que como la gran mayoría de mi generación- a pesar de que el tipo de educación recibida no es la planteada por Kanamori.

 
Según Freinet “el alumno debe ser el centro del sistema educativo”. Aunque no cabe duda de que esto debería ser así, en la práctica los profesores no se implican con sus alumnos. He tenido profesores muy inteligentes que no sabían transmitir esos conocimientos de una manera eficaz puesto que no les importa como asimila el alumnado su materia.

En pleno siglo XXI son pocos los que quedan pero todavía existen profesores de la “vieja escuela” que no aprovechan los nuevos medios y tecnologías que los centros poseen. Esto es un fallo porque vivimos en una sociedad informatizada. Poner en el currículo que tienes nivel medio de informática y sabes usar el office ya no es algo reseñable. ¿Quién no sabe usar el Word? Las nuevas tecnologías son una buena herramienta para facilitar el aprendizaje y actualizar la enseñanza. La idea de Mario Kaplún de usar la radio para educomunicar es un buen ejemplo y no olvidemos que nos referimos a finales del siglo XX. Lo interesante es aprovechar todas las herramientas y sobre todo las que facilitan el aprendizaje y son más llamativas para los alumnos.

Por último, el famoso Plan Bolonia, cuya idea principal era globalizar los planes de estudio universitarios en Europa y cuyo planteamiento teórico no tiene mala pinta, a la hora de la práctica no se centra en el alumno ni siquiera en la educación, se centra en el negocio.

Introducción


Esta bitácora tiene como objetivo principal analizar las ideas que se exponen en la asignatura Sociedad, Cultura y Educación y compararlas o relacionarlas con ideas propias y de actualidad.

Facultad de Publicidad y RRPP en el Campus de Segovia.
 

¿Quién soy?



Me llamo Javier Gil Hernando, tengo 22 años y estudio primero de Publicidad y Relaciones Públicas en el campus segoviano de la Universidad de Valladolid. Como siempre me he considerado de “ciencias” empecé estudiando Ingeniería Química, pero debido a su dificultad me planteé estudiar otra carrera. Llegué a “Publi” gracias a las recomendaciones de un buen amigo y lo cierto es que me está sorprendiendo bastante. Nunca me imaginé que nos hablasen de ciertos valores y que nos enseñasen otras opciones a la, llamémosla, publicidad tradicional, la que te incita al consumo y cuyo único interés es el beneficio económico. Pero claro, de esa también nos han enseñado algo.
Este soy yo